Los resultados que se han logrado con estudios, aportan a la identificación adecuada de los elementos que los construyeron y permiten dilucidar su comportamiento en cada uno de los ecosistemas donde se desarrollaron; de allí, es importante seleccionar cuales convergen o son comunes entre sí. Con la observación de las capacidades de absorción y el desarrollo social se tiende a comprender a profundidad el comportamiento endógeno y exógeno de los elementos en común que tiene una sociedad que pretende innovarse.

A continuación comparto algunos elementos que a mi criterio son los más importantes a tener en cuenta:   

Capital cognitivo / Conocimientos especializados.- El capital cognitivo está formado principalmente por los seres humanos, sin importar distinción alguna, ni a que sociedad pertenezcan; el conocimiento es adquirido principalmente por las personas y posteriormente enfocado hacia la sociedad; va a depender de los seres humanos y sus constantes prácticas para que se genere la especialización en cierta área; además no hay que dejar de analizar que es el ecosistema donde se desarrolla, quien termina avalando este conocimiento. 

Auto organización / Habilidades y conocimientos.- La organización de las personas es algo que se da desde inicios de las civilizaciones; y de éstas depende el desarrollo de las jerarquías. Quienes lideran una sociedad por lo general son las personas que poseen habilidades y conocimientos que sobresalen del resto de sus miembros.

Original en el contexto / Buenas prácticas.- Una innovación puede afectar directamente a la sociedad cuando muestra originalidad y afecta poisitivamente a las personas y puede permanecer en el tiempo a través de las buenas prácticas, mismas que son propias de las personas.   

Desarrollo de innovaciones / Contribución a la innovación.- La innovación parte desde las personas y son ellas quienes contribuyen a que estas puedan desarrollarse y permanecer en el tiempo y en el espacio, mientras la sociedad las usa y válida para su bienestar. 

Procesos participativos / Oportunidades.- Cuando los individuos forman parte de algo se sienten identificados y coadyuvan a mejorar los procesos y fortalecer su origen, generando de esta forma oportunidades que pueden ser aprovechadas por las personas o empresas para su permanente desarrollo.  

Sistemático / Adquisición.- La innovación y sistematización de procesos en los diferentes tipos de aprendizaje se ven afectados directamente por las variables endógenas o propias de un determinado espacio social; de la misma forma la adquisición de conocimiento, habilidades y destrezas en las personas pueden impactar en forma positiva o negativa a la sociedad.   

Aprendizaje en el tiempo / Aprendizaje por interacción.- Existen múltiples formas de aprender, sin embargo existen factores que van más allá del simple hecho de aprender; el tiempo y la forma en la que se emplea ese espacio de aprendizaje son fundamentales, la interacción y las buenas prácticas ayudan a mejorar el aprendizaje en las personas y la sociedad. El benchmarking puede ser tomado como ejemplo en este análisis.

Asociatividad / Alianzas.- La adecuada comunicación entre los miembros de una comunidad que conviven en un espacio compartido se ve fortalecido cuando existe asociatividad entre sus miembros, lo propio pasa en el ámbito empresarial o individual cuando las alianzas son una alternativa para mejorar permanentemente y evolucionar hacia nuevas innovaciones.

Sostenible / Asimilación.- La innovación social es sostenible al igual que las costumbres, hábitos sociales, culturales y demás formas básicas que están presentes en todo tipo de sociedad, debido a que éstos se basan en los mismos principios para ser perdurables en el tiempo; la asimilación es tratada de la misma manera en la empresa privada y las personas, esta se da cuando un individuo se apropia del conocimiento, proceso o método. Lo propio pasa cuando una sociedad se innova.

Difundible y comunicable / Aplicación de conocimiento.- Las estrategias de difusión y comunicación dentro de un esquema social son de vital importancia; puesto que, de este depende la efectividad con la que se transmite el conocimiento a las personas o individuos que la conforman. La transparencia de la información y el acceso al desarrollo cognitivo son fundamentales en el desarrollo social.

Replicable / Explotación.- Las buenas prácticas son replicables en el tiempo y este fenómeno ocurre cuando su replicidad está instaurada o esquematizada en la sociedad; este fenómeno es similar en las personas; puesto que, el desarrollo de las habilidades o destrezas surten mayor efecto con su explotación permanente. 

Conclusiones

• Existen elementos que convergen en común entre la innovación social y las capacidades de absorción, muchas de las variables que conforman estos elementos son similares y pueden ser afectadas directamente, provocando una reacción en estos dos ámbitos.
• Se puede generar la capacidad de construir proyectos y soluciones prácticas en múltiples espacios; puesto que, se analiza a profundidad el desarrollo de las actividad y los elementos que convergen dentro de la sociedad. 
• Si se fortalece las capacidades de absorción e innovación social en la solución de problemas, complicaciones y casos que se le presentan en sus elementos en común, optimizando recursos.